赣州南康地区廖保诚小朋友和快乐书童总部阅读指导老师分享了《隐形耳朵》的故事；
针对故事沟通了以下内容：
1、昆虫国王为什么觉得没有耳朵的消息是对昆虫的侮辱？
2、金翅蝶都采访了哪些昆虫问是否有耳朵？
3、你觉得金翅蝶回去后会怎么汇报？
4、面对一个不确定的消息要如何做？
总结：小朋友表现很好，流畅地讲述了故事，同时能积极地思考回答，最后建议小朋友也要多观察周围，可以试着观察植物的生长变化，动物昆虫等。