《南茜好担心》的阅读指导交流
发布时间:2019-04-09 16:54:44

江西省高安市快乐书童的周嘉晟小朋友与总部的阅读指导老师分享了B阶段的《南茜好担心》这本图书。小朋友的阅读目标明确,态度认真,但阅读理解能力待提高,需要养成重复阅读的习惯。
针对这本图书进行了以下互动:
1.南茜为什么紧紧地抱着娃娃?
2.哥哥有谦让妹妹?
3.南茜为什么不想荡秋千?
总结:本次故事完成度较好,理解也到位,此次语言表达能力比上一次有进步,希望继续努力。




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