湖南汉寿县西正街快乐书童刘佳怡小朋友与总部的阅读指导老师分享了D阶段的《小仙女的故事》这本图书。阅读目标明确，态度认真，继续努力，一定会有很大的提升。
针对这本图书进行了以下互动：
1.小仙女做了些什么？
2.她为什么要照相呢？
3为什么不让小艾美化妆呢？
总结：阅读能力极强，从小朋友的话语中，教会老师知识，共同进步。本次阅读指导效果比较好，希望家长多和小朋友做亲子阅读，提高小朋友的语言表达能力。