无条件接纳孩子，有条件接纳孩子的行为
父母无条件接纳孩子自身，但得对孩子的行为进行约束，给孩子立规矩，让孩子明白哪些事情可以做，哪些事情不能做，不过在立规矩时，要注意以下两点。
1.不能过度限制孩子
让孩子有更多能做什么的选择，就是说，要明确告诉孩子，他可以做什么。
2.让孩子享受自由
在给孩子立规矩时一定要考虑到给孩子自由的空间。
立规矩少不了“可以/可以/不可以”这样的逻辑。例如你不允许孩子玩儿手机（不可以），那么你就要给孩子设定他可以玩儿的活动（可以），比如可以让他去户外与同学一起玩儿

◆无条件接纳孩子的情绪，有条件满足孩子所求❗️
每个孩子都有自己的情绪，父母要允许孩子表达自己的情绪，同时要理解孩子的情绪。例如父母带孩子去超市，孩子看到奥特曼吵闹着要买，但是家里已经有多个一模一样的奥特曼了，父母肯定不会再给孩子买，但孩子大发脾气、又哭又闹，此时父母就要理解孩子的确想要买奥特曼，不给他买他会觉得受了很大挫折。这时候父母不妨去抱抱他、拍拍他，告诉他你明白他的感受，等孩子平静后再跟他沟通为什么不再买奥特曼。
如果孩子总是为得到某件东西而大哭大闹，父母在保持温和而坚定的态度下，更要坚持原则，让孩子知难而退，这样孩子就不会以哭闹为手段，胁迫父母让步了。

◆无条件接纳孩子的个体差异，有条件进行赞赏❗️
每个孩子都是独一无二的，父母要根据孩子独有的特点研究教养方式。
无条件接纳孩子的个性差异，并不是不切合实际、无原则地肯定和赞赏孩子。还要有个性，但同时都是有所长也有所短，在孩子擅长的领域内，父母着重引导并让孩子得以发展，但没必要在所有领域，尤其是孩子不擅长的领域内鼓励、肯定和赞赏孩子。这样在孩子成长过程中，会渐渐明白并发现自己的优势和劣势，当在一些方面不如别的孩子的时候，他也不会自卑，因为他知道他擅长的是什么，知道自己是一个有价值的人。