婴幼儿阅读能力发展的特点(二)
发布时间:2023-02-28 16:04:16

(二) 胡乱翻书

宝宝的话:

现在我知道了,妈妈经常拿给我看的那些东西叫作“书”。她一边给我讲,一边指着上面的画和符号给我看。我现在只想研究研究,这个“书”是个什么东西?我先拿着它,上上下下把它打量了一遍。不错,挺漂亮的,摸起来感觉也蛮舒服。我来翻翻看。哎呀!怎么这么困难。我的小手不太听我的话嘛!一下子翻了好几页。没关系!再接再厉。这次从后面开始翻。

哇!里面更是别有一番天地!

评析:翻书,不仅仅是手运用物体技能的一种表现,它同时还需要视觉和动作的配合,表现了儿童的手眼动作协调能力。所以,宝宝的胡乱翻书并不“胡乱”,它一方面使宝宝渐渐熟悉图画书,另一方面,促进了宝宝小肌肉动作的发展和手眼协调能力的发展。

首页 转发 分享