①家里有500本藏书的孩子，比那些没有藏书的孩子，平均要多受3年多的教育。②家里藏书多的孩子，他们完成大学学业的比例，要比家里没有藏书的孩子多出19%。③即使孩子的父母没有受过高等教育，当家里的藏书多到500本时，这些孩子和父母受过高等教育的孩子相比已经没有差异了。这三个数据结论说明了什么？说明了从小培养孩子喜欢看书，养成爱阅读的习惯是多么重要！
你家4-5岁的孩子是否有这样的行为？主动照顾家人、愿意分享，不熟悉的事情不想去尝试，试图规划空闲时间，做事拖延、乱发脾气、不愿意表达自己的想法等。这一阶段他们正在进入“大孩子”的阶段，情感自控力和规则感更强，情绪也会不太稳定，所以家长要挑选优质的绘本，让绘本中的故事潜移默化的影响孩子，让孩子自己明白道理学会自我管理。
4-5岁的小朋友已经有意识的主动和朋友交往了，父母可以引导孩子进行社交活动，同时可以用绘本教育孩子避免社交误区，培养孩子的人格魅力。孩子不爱阅读，除了不认字以外还有一个重要问题就是理解不了阅读的内容，所以启蒙阶段要培养孩子的思维理解能力。
这个阶段的孩子马上要进入幼儿园，逐步开始认识一些学科知识，也更具观察力、独立性和创造力，这个年纪除了科学认知启蒙、情商培养、情感教育、自我保护、数学启蒙外可以增加一些科学故事，品德培养等主题绘本，孩子在绘本中看到一个丰富奇妙的世界，好奇心不断的被激发被满足，逐渐形成主动求知的内驱动力。也会因为读得多，知道的多，会被身边的人夸奖，于是变得敢说敢讲不怯场，会更有兴趣去了解更多东西，如此良性循环自信心和对阅读的兴趣慢慢被培养起来。
那到底该买什么绘本？哪个年龄的孩子看哪些书呢？不同的孩子有不同的喜好，不同的父母也有各自擅长的讲述领域，这是个没有标准的，最好的方法是实验，可以带孩子去绘本馆观察小朋友喜好哪一种绘本，或者是去专业绘本馆比如快乐书童绘本馆，快乐书童绘本馆的绘本是由儿童心理学专家团队及图书分类专家团队和新华书店图书分类专家根据儿童的成长特性、读书能力、阅读兴趣从众多书籍中精心挑选、分门别类、划分级别，精心整合出来的，让孩子喜欢的绘本、让家长放心的绘本。
四岁五岁是个宝藏年龄，从四岁起基本上什么绘本都会看了，绘本是多元化的，不仅有文学性和艺术性还有强大的语言魅力，展现图画的魅，这是培养孩子的最佳阅读期，从读书阶段进入到识字阶段，阅读后会产生一些深度思考，让孩子受益终生。
每个孩子都不一样，有的是柠檬有的是苹果有的是仙人掌有的是小树，我们要做应该是让柠檬更酸，让苹果更甜，而不应该让仙人掌长成参天大树。
