早期阅读应何时开始？
根据专家的意见，小孩子越早接触图书越好。早到什么程度呢？有的专家说，怀孕以后就可以读，所谓胎读，就是母亲用很优美的声音朗读诗歌的一种方式。有些专家也提出来，儿童阅读，就是耳濡目染的过程，小孩眼睛睁开会看世界，耳朵能听到声音，这个时候就可以开始最初级的阅读，因此有的专家提议，3个月的时候就可以“有声有色”的儿童阅读，因为3个月小孩已经能分辨声音和颜色了，所以，最早的儿童阅读应该是3个月就可以开始。
专家们也说，真正的儿童阅读应该从3岁开始，因为3岁小孩已经有一定的自主能力。中国有句俗话叫“3岁看大”，3岁，是一个很重要的标志性的年龄，好多儿童读物都定位0—3岁，这算是最初级的阅读阶段，3—7岁是第二阶段。所以，儿童阅读不怕早，但是要科学。
帮助儿童读书的方法
帮助儿童读书的方法？我们总结了一下，三句话：
第一句话，启迪儿童阅读的兴趣。要让儿童读好书，首先要让他有兴趣来读书。
第二句话，养成儿童阅读的习惯。有兴趣才能有习惯，养成习惯很重要，仔细想想，咱们都从儿童走过来，一个好习惯影响一辈子。
启迪儿童的兴趣要从耳濡目染开始，要从玩、听、看开始，慢慢启迪孩子的兴趣。养成阅读的习惯要从亲子阅读开始，要定时。我跟好多家长也交流了，最好的时间是饭后或者睡前给小孩读点书，另外，双休日一定要跟自己的小孩一起阅读，养成这种习惯非常重要。
第三句话，促进儿童快乐阅读、健康阅读。通过启迪兴趣、养成习惯，促进他很高兴的、很健康的阅读。
读好书不怕重复，要叫他读的滚瓜烂熟，像过去背唐诗、背宋词，随口就能背上来。另外，小孩子如果能牢牢的记住几个故事，一辈子都受用。小时候读书如果能记住20—50个经典故事，这辈子应对社会问题就很轻松了。
图画书如何使用？
最近，接力出版社从法国引进了一套《大拇指》无文字图书，这套图书从头到尾全是画面，没有一个字。这种书首先要教小孩自己看，小孩看了一遍之后再叫他自己 讲，比如《小鸡和狐狸的故事》，书上没有一个字，画面上有森林、有房子、有各式各样的动物，小孩看了以后，就会自己去猜、去想，父母亲看一遍，也会想像一遍，大家都想了之后，先让孩子讲，他讲完后父母亲再讲一遍。最后作家有一个标准答案，这时候家长可以和孩子看看，是小孩读的好？还是家长读的好？有时候小 孩比原著更有童心童趣。
儿童是充满好奇的，他的想象力超过我们成人的想象力，举个例子，以前我到印度去，看到印度有一本少儿图书，讲了一个这样的故事：有个小孩很喜欢上学，但是他的学校离家很远，需要赶路，而且天不亮就要出发，于是在黑夜里他老是磕磕碰碰，但他还是克服困难赶到学校，但是已经迟到了。他这种精神感动了神，神对这个小孩说：你很勇敢，我可以给你一份礼物。最后小孩要的礼物大人是想像不到的，小孩说，神啊，你给我脚上长一个眼睛，我走路的时候可以不踢到石 头、不摔跤，我可以及时的赶到学校去上课。
我把这本书的照贴画带回来，给我的小孙女看，大人看来看去没有看到小孩脚上长着眼睛，我的小孙女却一眼就看到，所以小孩跟成人之间观察力是不一样的。我刚刚说的意思就是，父母亲引导小孩阅读有很多好的办法。
